{"id":4417,"date":"2023-03-08T07:31:31","date_gmt":"2023-03-08T06:31:31","guid":{"rendered":"\/?page_id=4417"},"modified":"2024-05-13T13:58:17","modified_gmt":"2024-05-13T12:58:17","slug":"pnrr","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/sc26603.argo205-onyx.com\/pnrr\/","title":{"rendered":"PNRR"},"content":{"rendered":"
\n
\n\t

La linea di investimento 3.2 del\u00a0Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza<\/strong>\u00a0(Missione 4, Componente 1), denominata\u00a0\u201cScuola 4.0: scuole innovative, cablaggio, nuovi ambienti di apprendimento e laboratori\u201d<\/strong>, intende promuovere un forte impulso alla trasformazione degli spazi scolastici in ambienti innovativi di apprendimento.<\/p>\n

Con il Decreto del Ministro dell\u2019istruzione 14 giugno 2022, n. 161, \u00e8 stato adottato lo strumento di programmazione di tale investimento, previsto anche quale milestone europea del PNRR, il\u00a0\u201cPiano Scuola 4.0\u201d<\/strong>, che costituisce il quadro concettuale e metodologico in base al quale le istituzioni scolastiche progettano e realizzano i nuovi ambienti didattico-educativi e relativi laboratori.<\/p>\n

Il progetto relativo a \u201cScuola 4.0\u201d di ciascuna istituzione scolastica rappresenta lo strumento che consente, all\u2019interno della cornice concettuale e metodologica, nazionale ed europea, del Piano \u201cScuola 4.0\u201d, di poter definire gli obiettivi, la strategia didattica dell\u2019innovazione degli spazi e il quadro operativo delle azioni previste nell\u2019intervento: nell\u2019ambito del\u00a0Piano Scuola 4.0 \u2013 Azione 1 \u2013 Next generation class \u2013 Ambienti di apprendimento innovativi\u00a0<\/strong><\/em>le scuole primarie e secondarie di primo e secondo grado hanno dunque la possibilit\u00e0 di trasformare almeno met\u00e0 delle classi in ambienti di apprendimento innovativi, sulla base del target stabilito per ciascun Istituto direttamente dal Ministero.<\/p>\n<\/div>\n<\/div><\/div><\/div>

\n
\n\t

PNRR - Didattica digitale integrata e formazione del personale scolastico alla transizione digitale - Azione Animatori digitali<\/em><\/h2>\n

Azioni di coinvolgimento degli animatori digitali<\/a> nell'ambito della linea di investimento 2.1 \"Didattica digitale integrata e formazione alla transizione digitale per il personale scolastico\" di cui alla Missione 1 - Componente 1 del PNRR.<\/p>\n

Percorso Formativo a.s. 2022\/2023\u00a0<\/strong><\/a><\/p>\n

Percorso Formativo a.s. 2023\/2024 - seconda annualit\u00e0<\/a><\/p>\n

Formazione Personale ATA a.s. 2023\/2024<\/a><\/p>\n<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div>

PNRR - Cloud<\/h4>
\n\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tMISSIONE 1 Abilitazione al Cloud\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

PNRR - MISSIONE 1<\/strong> <\/em>- COMPONENTE 1 INVESTIMENTO 1.2 \u201cABILITAZIONE AL CLOUD PER LE PA LOCALI\u201d SCUOLE (Aprile2022)<\/p>\n

FINANZIATO DALL\u2019UNIONE EUROPEA - NEXT GENERATION EU<\/p>\n

CUP_E11C22001330006<\/a><\/p>\n

timbro_FIRMATO_Disseminazione PNRR Abilitazione al Cloud<\/a><\/p>\n

timbro_FIRMATO_Nomina RUP PNRR Abilitazione al Cloud<\/a><\/p>\n

timbro_FIRMATO_Decreto Assunzione in bilancio PNRR Abilitazione al Cloud<\/a><\/p>\n

timbro_Domanda di partecipazione<\/a><\/p>\n

Decreto di finanziamento Avviso 1_2 Scuole_giugno 2022_ FIN 1 (1)<\/a><\/p>\n

timbro_FIRMATO_Ordine_Adozione Testi Scolastici<\/a><\/p>\n

timbro_FIRMATO_Determina Affidamento Adozione Libri Scolastici_Pa digitale<\/a><\/p>\n

timbro_FIRMATO_Verifica convenzioni CONSIP_TESTI SCOLASTICI<\/a><\/p>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t

\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tMISSIONE 1.4 - SERVIZI E CITTADINANZA DIGITALE\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

Missione 1.4 \u2013 Servizi e cittadinanza digitale
\nPNRR - Misura 1.4.1 ESPERIENZA DEL CITTADINO NEI SERVIZI PUBBLICI -
\nSCUOLE (GIUGNO 2022)\u201d - PNRR M1C1 Investimento 1.4 \u201cSERVIZI E\u00a0CITTADINANZA
\nDIGITALE\u201d FINANZIATO DALL\u2019UNIONE EUROPEA - NextGenerationEU.<\/p>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t

\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tMISSIONE 4 - SCUOLA 4.0\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

Missione 4 \u2013 Scuola 4.0
\nPNRR Missione 4 \u201cIstruzione e ricerca\u201d<\/p>\n

Link alla pagina dedicata:\u00a0 PNRR- SCUOLA 4.0 NEXT GENERATION CLASSROOM<\/a><\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t

\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tFUTURA - ANIMATORI DIGITALI\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

Futura \u2013 Animatori Digitali
\nMissione 4 \u201cIstruzione e ricerca\u201d \u2013 Componente 1 \u201cPotenziamento dell\u2019offerta dei servizi di
\nistruzione: dagli asili nido alle Universit\u00e0\u201d \u2013 Investimento 2.1 \u201cDidattica digitale integrata e
\nformazione alla transizione digitale per il personale scolastico\u201d.
\nFUTURA PNRR - Animatori digitali 2022-2024
\nPNRR-Animatori digitali<\/p>\n

CUP_E14D22002710006<\/a><\/p>\n

timbro_FIRMATO_Decreto assunzione in bilancio PNRR Investimento 2.1<\/a><\/p>\n

Azioni di coinvolgimento degli animatori digitali<\/a><\/p>\n

NOMINA ANIMATORE DIGITALE a.s. 2022\/2023 - a.s. 2023\/2024<\/a><\/p>\n

\n
\n \n
<\/div>\n <\/a>\n <\/div>\n\n
\n

Dichiarazione di insussistenza...<\/h3>\n
\n
Dimensione file: 313.34 KB<\/div>\n
Created: 04-07-2023<\/div>\n
Updated: 04-07-2023<\/div>\n
Risultati: 42<\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n
\n \n <\/g><\/svg>\n Download<\/span>\n <\/a>\n \n <\/g><\/svg>\n Anteprima<\/span>\n <\/a>\n <\/div>\n<\/div>\n<\/p>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n<\/div>\n<\/div><\/div><\/div>
\n
\n\t

PNRR Competenze STEM e Multilinguistiche nelle scuole statali (D.M 65\/2023)<\/em><\/h2>\n

PNRR Competenze STEM e multilinguistiche nelle scuole statali (D.M. 65\/2023)<\/a><\/p>\n<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div>

<\/div>

PNRR DM 66 FORMAZIONE DEL PERSONALE SCOLASTICO PER LA TRANSIZIONE DIGITALE<\/h4>\n
\n\t

PNRR &#8211; DM 66 Formazione del personale scolastico per la transizione digitale<\/a><\/p>\n

 <\/p>\n<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

La linea di investimento 3.2 del\u00a0Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza\u00a0(Missione 4, Componente 1), denominata\u00a0\u201cScuola 4.0: scuole innovative, cablaggio, nuovi ambienti di apprendimento e laboratori\u201d, … <\/p>\n","protected":false},"author":14,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"page-fullwidth.php","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-4417","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sc26603.argo205-onyx.com\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/4417"}],"collection":[{"href":"https:\/\/sc26603.argo205-onyx.com\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/sc26603.argo205-onyx.com\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sc26603.argo205-onyx.com\/wp-json\/wp\/v2\/users\/14"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sc26603.argo205-onyx.com\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4417"}],"version-history":[{"count":10,"href":"https:\/\/sc26603.argo205-onyx.com\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/4417\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5762,"href":"https:\/\/sc26603.argo205-onyx.com\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/4417\/revisions\/5762"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sc26603.argo205-onyx.com\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4417"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}